
Нейропсихологи не сочли дистанционное обучение равноценным обычному
По словам Кубата Каниметова, дистанционное обучение - это еще и практически полное отсутствие интерактивности и необходимого детям в процессе обучения ощущения "конкурентной среды". Детям на дистанционном обучении в домашних условиях сложнее концентрировать внимание.
Ребенку психологически тяжело перестроиться - пять минут назад он еще мог играть, а теперь ему нужно слушать учителя. Но выбора в условиях самоизоляции нет, и потому в интервью радио Sputnik нейропсихолог советует имитировать "поход в школу" - встать пораньше, сделать зарядку, надеть форму и так далее.
И это потребует усилий и участия всех членов семьи. - Все родители должны подстроить свой график под онлайн-обучение ребенка, - цитирует слова Кубата Каниметова радио Sputnik.
Читать на newizv.ru

