Шапочки из фольги останутся в прошлом: ученые нашли ключевой способ укрепить доверие к науке

Ученые выяснили, что повышение уровня образования не влияет на восприимчивость людей к научным фактам и их желание признавать что-либо в угоду своим убеждениям. В мире, где нам ежедневно доступны гигабайты непроверенной информации, зачастую то, что мы считаем правдой, оказывается скорее мифом, чем фактом. Одним из таких представлений, подвергшихся исследованию, является идея о том, что повышение уровня образования автоматически приводит к большему признанию науки.

Новое исследование опровергает это предположение, известное как "модель информационного дефицита", и показывает, что доверие к науке не обязательно растет с повышением уровня образования, пишет ScienceAlert. Новый взгляд на доверие общества к науке был проведен исследователями Нейцем Плолем и Бояном Мусилом из Университета Марибора, Словения. Они опросили 705 жителей США с целью выяснения взаимосвязи между образованием и доверием к науке.

Хотя авторы обнаружили слабую связь между образованием и доверием к конкретным научным областям, при учете других факторов эта связь исчезала. Проще говоря, если заваливать людей научными фактами, это не обязательно приведет к росту их доверия к науке. Итак, если не образование, то что же влияет на доверие людей к науке? Исследователи обнаружили три ключевых фактора: политический консерватизм, религиозность и конспирологические убеждения.

Однако среди них выделяется одна черта, оказывающая наиболее сильное влияние, — открытость к изменению своей точки зрения, аспект так называемой "интеллектуальной скромности". Концепция интеллектуального смирения уже изучалась ранее, в частности, в контексте вакцины COVID-19. Предыдущие исследования показали, что люди, демонстрирующие интеллектуальную скромность и допускающие возможность