Как крупный федеральный университет внедрил виртуальную «песочницу» для проектного обучения

Уральский федеральный университет — один из крупнейших российских вузов и лидер по количеству бюджетных мест.

В Институте радиоэлектроники и информационных технологий (ИРИТ-РТФ) одновременно обучается около 7 тысяч студентов. Вуз реализует концепцию индивидуальных образовательных траекторий: студент сам выбирает сложность математического курса или язык программирования (C++, Python, JS и др.). У каждого формируется индивидуальное расписание, классические группы почти не пересекаются.

Из-за такого формата учебного процесса вуз активно развивает проектное обучение: студенты выполняют практические кейсы от компаний NAUMEN, УЦСБ, Яндекс, Контур, Т1, Сбер и других индустриальных партнеров.

Цель: дать студентам и преподавателям контролируемую виртуальную среду внутри университета для практических проектов и защит, а затем обеспечить безопасный доступ к ней извне, чтобы демонстрировать результаты партнерам и работать удаленно.

Основные требования:

российский софт, включенный в Единый реестр отечественного программного обеспечения;

простой интерфейс, понятный преподавателям и студентам;

отказоустойчивость;

удобное управление виртуальными средами и мониторинг;

возможность масштабирования и постепенного переноса внутренних сервисов.

Команда ИРИТ-РТФ подошла к выбору платформы для виртуализации максимально взвешенно. До этого в институте работали на Hyper-V, но решение перестало отвечать растущим требованиям: нагрузка увеличивалась, администрирование занимало слишком много времени, а масштабирование оказалось ограниченным. Поэтому специалисты начали сравнивать альтернативы: рассматривали Proxmox, несколько российских платформ, а также ряд open-source-систем. Но в итоге остановили выбор на VMmanager — прежде всего из-за сочетания удобства,