"Школьник в самоуправлении". Правительство утвердило новую модель финансирования школ

вторник, 21 июня, Кабинет министров поддержал предложенную Министерством образования и науки модель распределения финансирования между школами "Школьник в самоуправлении", предусматривающую, что госдотации будут получать не напрямую школы, а самоуправления, которые в дальнейшем распределят их между школами. По задумке правительства, это должно вынудить самоуправления упорядочить сеть школ на своих территориях.

Одновременно будут повышены самые низкие ставки зарплат педагогов.Министр образования и науки Анита Муйжниеце ("Консервативные") на заседании правительства подчеркнула, что самоуправления — это те учреждения, которые открывают школы и внедряют стратегию образования, поэтому предлагается целевые дотации перечислять самоуправлению, а не конкретной школе. Муйжниеце надеется, что такая модель улучшит сотрудничество между государством и самоуправлениями.По словам министра, нынешняя система неприемлема, поскольку "из-за бездействия самоуправлений учитель недостаточно мотивирован и не получает качественные условия работы", однако эту ситуацию в течение 2-3 лет государство намерено изменить.В аннотации к решению Кабинета министров говорится, что у самоуправлений не было достаточного стимула для упорядочения сети школ.

Фактически Министерство образования и науки упрекает самоуправления в том, что из-за этого многие учителя работают мало — менее 15 часов в неделю, и соответственно, мало зарабатывают. При этом министерство подчеркивает, что из госбюджета регулярно выделяются средства на повышение зарплат учителям.

То есть, из аннотации можно сделать вывод, что правительство в условиях низкой рождаемости фактически вынуждает самоуправления укрупнять школы путем объединения. Соответственно, чисто математически укрупнение школ