Профессию выбирать осмысленно

Профессиональная ориентация – важное направление образовательного процесса, которое помогает учащимся определиться с выбором будущей специальности. Как это работает на практике, рассказала заместитель директора по учебной работе средней школы № 32 Татьяна Плешкунова.

Педагог отмечает, что профориентационная работа начинается с первого класса. Малышам дают задания рассказать о специальностях своих родителей, проводятся конкурсы рисунков «Кем работают мои родители». С 5-го по 11-й классы дети участвуют в профдиагностике, которую осуществляет региональный центр тестирования и профориентации учащейся молодёжи. Получая результаты анкетирования, педагоги определяют склонность учеников к тем или иным предметам. С 7-го класса ребята посещают Дни открытых дверей учреждений среднего специального, профессионально-технического и высшего образования. Учащиеся 8–11 классов, кроме этого, пробуют силы в проектах «Профессиональная суббота» и «Университетская суббота», где им предлагаются самые разные образовательные программы: мастер-классы, олимпиады, конкурсы.

– В этом году школа приступила к реализации инновационного проекта «Внедрение модели военно-патриотического воспитания» в образовательном пространстве, – говорит Татьяна Ивановна. – В его рамках сотрудничаем с воинской частью № 1242. Теперь два наших выпускника планируют поступать на военные специальности.

На протяжении трёх лет в школе внедряется респу­бликанский инновационный проект «Внедрение модели допрофильной педагогической подготовки». Он помогает сделать свой выбор в пользу педагогического образования ученикам 5–9 классов, которые участвуют в волонтёрском, вожатском движении. Проект даёт право старшеклассникам заседать в педагогическом совете школы, чтобы