Первых нет и отстающих. В какой школе Таджикистана дети равны учителям

В Бободжонгафуровском районе Согдийской области Таджикистана находится особенная школа, в которую стремятся отдать своих детей многие жители северного региона республики. Это одна из немногих общеобразовательных школ в Таджикистане, где введено инклюзивное обучение, то есть дети с ограниченными физическими и ментальными возможностями обучаются вместе со всеми.

Но это не единственная и не главная причина, по которой хотят попасть в школу №15. Ее уникальность в том, что школа №15 —единственное среднее учебное заведение в Таджикистане, где применяются элементы вальдорфской методики, а местные родители уже успели оценить преимущества этой педагогики. Корреспондент «Ферганы» выяснил, чем это учебное заведение отличается от многих других.

Школа №15 расположена на стыке города Худжанда и села Арбоб Бободжонгафуровского района, примерно в 300 километрах от Душанбе – столицы Таджикистана. Несмотря на далеко не самое удобное расположение и дефицит учебных классов, каждый год ее пороги обивают тысячи родителей, желающих определить сюда своих детей.

— Наша школа уже несколько лет испытывает острую нехватку учебных корпусов. Сейчас у нас около 3000 детей, но желающих поступить гораздо больше, — говорит директор школы №15 Абдурахмон Абдухамидов. — В течение последних 6-7 лет администрация школы арендует детский сад Ассоциации дехканских хозяйств имени Урунходжаева, там обучаются около 300 учащихся первых и вторых классов. Примерно 500 учеников ходят на уроки в классы средней школы №28 Бободжонгафуровского района. В конце мая текущего года недалеко от школы был заложен фундамент нового корпуса вместимостью 640 учащихся в одну смену.

Родители из соседних сел, городов и районов приходят по несколько раз с просьбой принять их детей в нашу школу. Многим приходится отказывать. Говорю им: «Пока отдайте своего ребенка в ближайшую к вам школу. Как будет построен и сдан в эксплуатацию новый корпус, я сразу возьму вашего ребенка. Его строительство должно завершиться до начала следующего учебного года. Из-за нехватки учебных классов мы часто используем под них мастерские и иногда вынуждены организовать учебный процесс в три смены, — отмечает директор.

Ежегодно в школе №15 набирают 10-11 первых классов, в каждом 35-40 учеников. Более половины составляют классы с русским языком обучения. Причем из года в год количество желающих попасть в русские классы растет: многие родители хотят, чтобы их дети в дальнейшем учились в вузах России. Русский язы...