Оценены последствия перехода петербургских школ на онлайн-обучение
Все школы Петербурга так или иначе столкнулись с необходимость перейти на дистанционное обучение в 2020 году из-за пандемии коронавируса. Общеобразовательные учреждения, лицеи и гимназии испытали немало трудностей. Как отмечает "Деловой Петербург", многие эксперты разделяют мнение о неготовности школьников и педагогов к таким неожиданным переменам.
Так, одной из главных проблем стали неполадки в работе онлайн-платформ и слабые навыки учителей в их использовании. Кроме того, по словам представителя онлайн-школы "Фоксфорд" Игоря Страхова, в учебный процесс пришлось вовлечь родителей, которые следили за выполнением домашних заданий и дисциплиной детей гораздо больше обычного.
Кроме того, судя по результатам опроса педагогов, за первую неделю
Читать на piter.tv