Как помочь ребенку выбрать профессию: куда идти учиться, какие навыки развивать

Выбор сферы деятельности, а не специальности позволит приспособиться к резким изменениям рынка труда.

За последние сто лет из наших городов исчезли извозчики и трубочисты. Сегодня под угрозой продавцы, секретари, нотариусы и корректоры. Эти профессии могут стать ненужными в ближайшие десятилетия, а может, и годы. Художники тоже бьют тревогу: нейросети, о которых пару лет назад мы даже не слышали, создают иллюстрации быстрее и лучше.

В середине прошлого века возникли профессии телеведущего и видеооператора. Потом появились программисты. В последние 20 лет — тестировщики, специалисты по продвижению в интернете, создатели онлайн?курсов.

Не исключено, что в будущем будут востребованы навыки онлайн?терапевта, менеджера по космическому туризму и медиаполицейского. А может, появятся и другие специальности.

Мы не знаем, что будет уметь искусственный интеллект завтра или через пять лет, какие профессии исчезнут или появятся. Но уверены, что понадобятся профессионалы, которые будут использовать роботов, нейросети или чат?боты ИИ как инструменты. И что к появлению новых профессий и исчезновению прежних нужно готовиться уже сейчас.

Поэтому подростку, думающему о своём профессиональном будущем, стоит выбрать не конкретную специальность, а направление развития.

Отнеситесь к выбору сферы деятельности ребёнка как к проекту, который требует времени. Будет здорово начать его реализацию в сентябре, одновременно с началом учебного года, но можно и не привязываться к датам.

Для начала стоит вспомнить вместе с ребёнком, какие сферы деятельности существуют, и рассказать ему о направлениях, о которых он пока не знает. Затем можно приступать к анализу.

Первый шаг — отбросить те направления, которые подростка точно не привлекают. Например, он уверен, что