Исследование: зумеры предпочитают письменную работу гаджетам

Исследование Эдинбургского университета продемонстрировало, что подавляющее большинство студентов используют для учёбы ноутбуки, в том числе с ИИ, а около 86% из них предпочитают печатать работы, а не писать от руки. При этом, однако, нарастает тренд на «аналоговую» учёбу.

Так, студент философского факультета Кембриджа по имени Ник вообще перестал пользоваться ноутбуком. Он печатает только эссе, но лекции, конспекты и планы пишет от руки. Студент объяснил, что легко отвлекается и хотел вернуть себе концентрацию, а, когда под рукой бумага, а не YouTube, проще сосредоточиться на чтении.

Студент по имени Феликс тоже полностью отказался от ноутбука, чтобы избежать цифровой перегрузки во время учёбы. Он ходит в библиотеку только с ручкой и бумагой и не позволяет себе думскроллить, пока не допишет эссе до конца. Студент заметил, что тексты стали получаться другими. Теперь Феликсу приходится продумывать каждое слово и «брать на себя ответственность за каждое предложение», так как копипастить нельзя. «Я больше использую свой мозг, когда пишу эссе», — говорит он.

Это подтверждают и исследования. Работа учёных из Норвежского университета науки и технологий показала, что письмо от руки стимулирует мозг значительно сильнее, особенно его творческие зоны. «Когда вы печатаете, набрать всё, что говорит лектор, очень легко. Эта информация проходит сквозь нас, не задерживаясь», — объясняют авторы исследования. По их словам, рукописные заметки заставляют студента рассуждать и осмыслять материал. При этом использование диаграмм или схем формирует долгосрочные паттерны памяти и делает сам процесс учёбы более приятным.

Между тем студентка из Эдинбурга Марта вообще не покупала ноутбук. Она пишет заметки от руки, а эссе печатает на пишущей машинке.