«Язык героической нации». Трое преподавателей украинского рассказывают об особенностях работы со взрослыми учениками

Ко Дню украинского языка и письменности, который отмечается 9 ноября, три преподавателя украинского языка рассказывают об особенностях работы со взрослыми учениками, их мотивации учиться и объясняют, почему язык — это наша главная самоидентификация.Мирослава Ильтё, журналист, репетитор украинского языка и литературыСейчас работаю с десятиклассниками. Когда мы только начинали совместную работу, эти учащиеся были в седьмом классе.В общем, мои ученики — это и дети, и взрослые. Я разделяю их на несколько категорий.

Это те, кому помогаю со школьной программой от четвертого до одиннадцатого класса, также ученики, которых готовлю к государственной итоговой аттестации и тестированию ВНО. Еще одна категория — ученики из украинской диаспоры в Америке и Канаде, которым помогаю с разговорным украинским. И взрослые, которые хотят перейти с русского языка на украинский.

До недавнего времени я также преподавала синтаксис и пунктуацию для работницы Евроатлантического сотрудничества, еще раньше — пунктуацию для народного депутата.У взрослых — разный запрос на изучение украинского и разная мотивация. Кому-то хочется начать разговаривать в быту, кому-то это нужно для работы. Соответственно, нужно готовить и разную программу, подбирать задания для самостоятельной работы.

Для некоторых я — ментор, фиксирующий результаты, стимулирующий работу и направляющий учебный процесс в нужное русло. Ведь многими заданиями люди способны овладеть самостоятельно. Понадобится только человек, с которым они будут проводить сверочные моменты.Начиная с февраля 2022 года желающих изучать украинский со мной стало в разы больше, хотя я и не объявляла набор учеников.