Використання відеопрезентації в системі онлайн школи

Постійний розвиток суспільства вимагає нові підходи для здійснення освітньої діяльності. Дитина сьогодення мислить по-іншому, надає перевагу віртуальному світу, у якому знаходить однодумців та цікаву інформацію. Інтернет – це домінуюча мережева система, яка здійснює величезний вплив на формування особистості. Завдання вчителя – створити такі умови, які б сприяли використанню технічних пристроїв для інтелектуального розвитку учнів. Саме тут переваги має онлайнова школа, адже це не нудні уроки пояснення чи лекції, це цікавий світ занять, у якому знання школярі здобувають у гаджетах.

Сучасне покоління дітей називають «цифровим», оскільки технології – це невід’ємна складова їхнього життя. Уважають, що такі діти сприймають матеріал кліпово, тобто потрібно постійно змінювати картинки для повноцінного розуміння ними матеріалу. Саме таке рішення бачимо у використанні відеопрезентацій, де змінюються зображення, підсилені голосовим супроводом. Переглядаючи такий урок, дитина потрапляє в онлайн-середовище, яке є фактичним інструментом, що допомагає пізнавати світ.

Джулі Коатс у книзі «Покоління і стилі навчання» зазначає, що навчання має бути динамічним, адже сучасні учні прагнуть отримати інформацію швидко. Такий процес можливий тільки тоді, коли матеріал у відеопрезентації логічно структурований та яскраво візуалізований. Крім того, зважаючи на те, що представники цифрового покоління прагнуть бути самостійними, обраний спосіб пояснення теми є дуже доречним, адже дитина працює, не потребуючи сторонньої допомоги.

Переваги використання відеопрезентацій в системі роботи онлайнової школи ще й у тому, що створюється ефект присутності на звичайному уроці, де учень почуває себе розкуто, не боїться мислити вільно, усвідомлює результат