Специалисты СПбПУ заявили о негативном влиянии голосовых помощников на детей

Голосовой помощник может изменить модель поведения детей не в лучшую сторону, рассказали исследователи Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ).

Дети воспринимают искусственный интеллект (ИИ) не как технологический объект. У ребенка могут сложиться более тесные отношения с ботами, возможно, он будет воспринимать голосового помощника как друга, сообщают«Известия».

Специалисты проанализировали запросы детей в возрасте от пяти до девяти лет. С этого момента ребенок начинает провоцировать виртуального собеседника и специально задавать ему неудобные вопросы.

Также дети стали часто проявлять приказной тон в общении с ИИ. Эксперты считают, что позже несовершеннолетние смогут перенести такую модель поведения в реальную