Перезагрузка: что лишнее изучают в школах наши дети

Министр образования Оксен Лисовой предложил снизить нагрузку на школьников, оптимизировав учебный процесс, и предложил обсудить эту идею. Надо навести порядок Глава Минобразования отметил, что сейчас нагрузка на школьников очень высокая. Например, в 7-9 классе у детей около 20 предметов.

Такое количество сложно усвоить без стресса и с онлайн-обучением, а иногда и без гаджетов, адаптированных к учебным программам. По его словам, фактически вопрос стоит не столько о том, сколько должно быть предметов, а как оптимизированные учебные программы, какую нагрузку получают дети на уроках, на домашнюю работу и в какой форме происходит обучение. Он также напомнил, что по закону "Об образовании" в старшей профильной школе, начиная с 2027 года, дети смогут выбирать направление, по которому они хотят учиться.

Соответственно, это должно изменить подход по мультипредметности на конкретный профиль, который интересен школьникам. Эту инициативу Лисового украинцы активно обсуждают. Большинство одобряет необходимость освобождения детей от некоторых предметов и значительных объемов домашних заданий.

Некоторые учителя видят в ней вероятность скрытого сокращения педагогов. В то же время предложение министра стало поводом к размышлению о том, что, кроме упомянутой проблемы, еще предстоит исправить в школьном образовании. "Наверное, есть такие предметы, которые можно безболезненно сократить.

Это, в частности, БЖД (Безопасность жизнедеятельности - ред.). То, что на этих уроках рассказывают детям, можно рассказать, например, и на воспитательном часе. А вообще в школе следует навести порядок.