Музыка у детей с аутизмом снимает раздражение

Музыка окружает каждого человека, везде: смотрим ли мы телевизор, слушаем ли мелодии на электронных носителях и даже в природе: дождь, ветер, пение птиц, а ещё — неповторимые звуки тишины. Речь в этой публикации пойдет о детях с аутизмом, при работе с которыми самым трудным является установление контакта между самим человеком и окружающей его действительностью. Известно, что такие детки лучше находят контакт с простыми предметами, игрушками, чем с людьми, поэтому они отлично найдут контакт с музыкальными инструментами.

Дополнять такие занятия можно пением, вживую. Занятие должно иметь поэтапный характер: • Сначала задействуют музыкально-ритмическое общение для развития мелкой моторики, потом переключаются на игру или пение в ансамбле.