Менторство для дітей у школі — новий тренд чи об'єктивна необхідність в сучасних реаліях

Вже зовсім скоро — початок нового навчального року. Чи могли ми ще у 2021 році передбачити, що зустрічатимемо 1 вересня за таких умов? Ймовірно, що ні. Але попри складні часи, освіта — дуже цінна зброя у боротьбі з ворогом.

І це своїм прикладом демонструє Міжнародний ліцей STUDY ACADEMY High School, який готує українських учнів до вступу в найкращі університети України та рейтингові виші світу. Вже 21 та 28 серпня ліцей запрошує всіх охочих на відкриття у Києві. Тим часом ми вирішили поспілкувалися з керівницею менторської служби ліцею STUDY ACADEMY High School Оксаною Карпенко про освітні можливості для українських школярів в нових реаліях, а також розглянули тонкощі менторства та його важливість в умовах сьогодення.

Оксано, будь ласка, розкажіть, що, на вашу думку, потрібно змінювати в наявній освітній системі? Я вважаю, що ключова зміна, яка вже поступово відбувається в освітній системі, — це фокус на учні, його потребах, розвитку його сильних сторін. Для мене освіта — це комплексний розвиток дитини, а не лише обов’язкова академічна складова. Учень має розуміти, для чого він навчається, розуміти важливість освіти для себе.

Сьогодні як ніколи важливо надати підтримку дітям на шляху їхнього становлення, і саме менторські та психологічні служби відіграють в цьому значну роль. Тема менторства поки є новою для нашої освітньої системи, але дуже цікавою та важливою. Можете більш детально розповісти, хто такий ментор та в чому його місія? Так, менторство в Україні лише розвивається.

Ментор — це спеціаліст з розвитку дитини, який має вищу педагогічну та/або психологічну освіту. Ментор є одночасно наставником, людиною-навігатором та провокатором у гарному сенсі слова. Менторство допомагає показати шляхи до своїх справжніх