Марина РАКОВА: “Суть образования — взаимодействие обучаемого и наставника” – Учительская газета

О дистанте, цифровых платформах, учителях и школьниках, персонализированной модели образования и международном конкурсе по искусственному интеллекту рассказывает Марина РАКОВА, вице-президент, директор дивизиона «Цифровые платформы образования» Сбербанка.

– Правда ли, что вы выступаете за дистанционное обучение? В прошлом году было много критики на эту тему.

– Конечно же, нет! Мы всегда говорили, что дистанционное обучение никогда не заменит очное. Важно понимать, что цифровые технологии в образовании, которые могут помочь школе — ученику, учителю, директору, родителям, — это совсем другое: инструменты для каждого участника экосистемы образования как пространства взросления и радости открытий.

– А что же такое цифровые технологии в