Дистанционное обучение сказалось на психике школьников

Стресс на фоне режима самоизоляции и дистанционное обучение отрицательно сказались на психическом здоровье школьников. Об этом 14 сентября сообщил РБК со ссылкой на Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей Минздрава.

У 83,8% обучающихся исследователи обнаружили неблагополучные психические реакции пограничного уровня. Так, у 42,2% отмечены депрессивные состояния, астенические состояния — у 41,6%.

Более чем у трети (37,2%) установлены обсессивно-фобические состояния, у 26,8% — синдром головных болей, у каждого второго учащегося (55,8%) — нарушения сна. 32,5% опрошенных сохранили ровное и положительное настроение, 13,1% испытывали подавленность, а для 44,2% была характерна неоднократная смена настроения в течение дня.

Во