Дистанционное образование негативно сказалось на психике школьников

На фоне самоизоляции и дистанционного обучения у более 80% школьников проявились неблагополучные психически реакции. Об этом сообщает РБК со ссылкой на опрос НМИЦ здоровья детей Минздрава.

Так, у 83,8% учащихся были обнаружены неблагополучные психические реакции пограничного уровня — депрессивные состояния у 42,2% и астенические состояния у 41,6%.

Благоприятно адаптировались к условиям самоизоляции и дистанционному обучению адаптировались только 13,4% опрошенных.

Кроме депрессивных и астенических проявлений исследователи предполагают у 37,2% обсессивно-фобические состояния, у 26,8% — синдром головных, а у каждого второго ученика — нарушение сна.

32,5% школьникам удавалось сохранять ровное и положительное настроение, 13,1% чувствовали себя