Что могут чувствовать сейчас дети и как им помочь

Чем больше в жизни детей и взрослых есть то, что они могут сделать сами, тем больше чувство покоя и силыНа что стоит сейчас обратить внимание в поведении детей всех возрастов.Обесценивание, аутоагрессия и обобщение :— Я совсем тупая!— Ты точно не тупая, у тебя просто разлилась вода. Давай ее вытирать — держи салфетку. В следующий раз просто будешь внимательнее.— Ты точно не тупая, ты часто такие удивительные вещи делаешь, прямо сейчас сложно сосредоточиться.«У меня всегда ничего не получается» .— Давай вспомним, когда получалось в последний раз.

Помнишь? Именно сейчас, только сейчас не получилось. Давай ты попробуешь поступить так и так (стараемся за ребенка не делать)Чувство вины— Я во всем виноватВойна и чрезвычайные происшествия провоцируют чувство вины у детей и взрослых. Иногда они думают, что что-то сложное происходит (вообще с миром) потому, что они «так» себя вели.Детям важно слышать: Это не твоя ответственность, это выбор и решение взрослых.

Взрослые справятся. В происходящем никто не виноват. Если ты хочешь помочь — ты можешь…"Подростков очень важно направлять в любое продуктивное действиеКогда родители проявляют сильные эмоции (мы живые люди) — важно говорить ребенку: «Мне сложно, я устала, я скучаю — но я взрослая и точно справлюсь».Ребенок переживает потерю привычного, дома, игрушек как настоящую потерю.

Он может «возвращать» миру, родителям, близким и незнакомым свою боль и напряжение сопротивлением, злобой, капризами, или, наоборот, реагировать замиранием.Наша реакция — поддержка чувств. Ребенок не может сформулировать причины и последствия. Наша роль — помочь ему.