Алла Смоляк: Беларусь сохранила советскую схему подготовки специалистов

Буквально на днях Глава государства на встрече с учёными подчеркнул практическую важность науки для развития экономики. Однако любой научный потенциал базируется на многоуровневой системе подготовки кадров. В нашей стране, в отличие от Прибалтики, Украины и Польши, она сохранена и приумножена. Беларусь за последние четверть века, несмотря на все проблемы, была верна своему образовательному вектору – это даёт положительные результаты и перспективу развития, анализирует член Постоянной комиссии Совета Республики по образованию, науке, культуре и социальному развитию Алла Смоляк.

Соседи стали гуманитариями

– Включение наших северных и западных соседей в экономическое пространство ЕС имело для них свои плюсы и минусы. Ведь экономика ЕС поделена на зоны различного хозяйствования. Немцы, французы, итальянцы, австрийцы отвечают за промышленное производство, а страны так называемой Восточной Европы стали полуаграрным придатком и зоной облесения. Возьмём Польшу. Помните, Лех Валенса устраивал свои забастовки и выступления на судоверфи? Где теперь польское судостроение? Где польская промышленность? Уничтожена. Они там клубнику для ЕС выращивают. Схожая ситуация и с Литвой. Это была перевалочная база для белорусских, российских товаров и европейской продукции (теперь эта часть выгодного бизнеса перекрывается из-за санкций и контрсанкций). Развал промышленности напрямую отразил­ся на подготовке специалистов. Условные инженеры стали не нужны. Поэтому мы можем наблюдать в университетах Польши и Литвы сильнейший крен в сторону гуманитарной подготовки: политологи, социологи, психологи. Это тоже необходимые специалисты, а в будущем и учёные, но их работа не может развивать реальный сектор экономики. Кстати, те же тенденции