Адаптация учителей к войне и стрессу

Учителя в Украине работают на пределе своих возможностей с начала полномасштабного российского вторжения. Методы преподавания требуется адаптировать к условиям войны: многие дети учатся дистанционно, а некоторые школы находятся недалеко от линии фронта.  В Польше организован тренинг для украинских учителей, на котором их готовят не только к тому, как действовать когда появляются проблемы с интернетом, но также рассказывают, как понять стрессовое состояние детей.

В этом тренинге уже смогли принять участие около 1000 учителей.  "Трудности есть. В основном, дети закрываются в себе.  Не включают камер или микрофон, чтобы сказать "привет".

То есть отказываются, они вроде находятся на занятиях, слушают учителя, слушают ответы других детей. Но есть дети, которые пережили стресс и они не хотят идти на контакт", — рассказывает учительница из Запорожской области Ганна Скидан.

"Сегодня здесь учительница, которая утром получила известие, что ее ученик, друг сына, погиб на фронте.  И такое происходит довольно часто.  Это очень травматичные события и нужно научить преподавателей как с  ними справляться", — говорит преподавательница курса Людмила Клименко. Главная задача курса Британского Совета в Варшаве — помочь учителям создавать ощущение безопасности в классе и концентрироваться на позитивных моментах.  С начала войны образовательный процесс нарушен для миллионов украинских детей, разрушены тысячи школ и других образовательных учреждений.  На днях власти Харьковской области сообщили, что планируют с 1 сентября возобновить очное обучение, основное требование —  наличие укрытия, гарантирующего безопасность.