Воронежский гештальт-терапевт– о том, как правильно наказывать детей и как научить их выпускать пар

Все мы устаем на работе, а дома у многих есть еще одна занятость – родительство. Быть отцом или матерью – огромная ответственность, и наверняка каждый из нас хотя бы однажды спрашивал себя: «Хороший ли я родитель?» Ведь кричим, наказываем, многого требуем… Или это норма?О том, какими должны быть детско-родительские отношения, «Берег» поговорил с практикующим гештальт-терапевтом, в прошлом школьным психологом Ириной Гончаровой.Не перегибать палку и быть в ресурсе– Как часто к вам обращаются клиенты с детьми? Интересно ли воронежцам вообще обсуждать детско-родительские отношения с психологом?– Да, часто. Я работала в школе 11 лет, и пул вопросов, который звучал там, конечно, другой.

Там мы обсуждали учебу, отношения со сверстниками, страх публичных выступлений.Если говорить о детско-родительских отношениях, то частый запрос – ожидания, которые оказываются нереалистичными. Родители склонны видеть своих детей определенным образом, а это часто не совпадает с действительностью, и назревает конфликт. Обращаются, когда между ребенком и родителем сложная коммуникация: «Я не понимаю своего ребенка», «Я говорю, а он не слышит».

Стараюсь работать с обеими сторонами, но не на совместных сеансах. Взрослые не стремятся открываться перед детьми, а подростки вообще ничего не говорят в присутствии мамы или отца – возраст такой. Совместный прием возможен, когда детско-родительские отношения на момент обращения уже сложились достаточно хорошие.

С детьми младшего возраста ситуация проще.– А что нужно для того, чтобы детско-родительские отношения к подростковому возрасту были достаточно хорошими?– На мой взгляд, универсальный рецепт – уважение и серьезное отношение к тому, что говорят дети. Причем на всех этапах взросления. Особенно этого