Студенты опасаются, что ИИ может привести к «гниению мозга»

По словам Дрю Бента, который курирует ИИ и образование в Anthropic, студенты обеспокоены тем, что ИИ может привести к «гниению мозга», поскольку с его помощью слишком легко пропустить важные этапы обучения.

В ходе интервью с пользователями Бент говорит, что студенты выражали обеспокоенность тем, что инструменты на основе ИИ могут препятствовать реальному интеллектуальному росту и мешать полноценному обучению. Многие говорили, что хотят честно осваивать предметы, но им трудно устоять перед соблазном воспользоваться ИИ.

Компания Anthropic создала «Режим обучения» Claude в ответ на эту обратную связь. Эта функция больше похожа на репетитора, который заставляет студентов думать самостоятельно, а не просто выдаёт ответы. Она использует целевые вопросы и примеры ответов, чтобы помочь студентам развить собственные идеи.

«Режим обучения» является частью более широкой образовательной инициативы Anthropic. Компания заявляет, что Claude также может генерировать обзоры литературы с правильными ссылками, хотя пока неясно, насколько хорошо это способствует реальному обучению.

Исследования показывают, что инструменты на основе ИИ могут стать ценной поддержкой для студентов, особенно при использовании в качестве персональных репетиторов или в адаптивных средах обучения. Студенты с трудностями в обучении часто получают наибольшую пользу, поскольку ИИ может помочь им организовать и выполнить задания.

Тем не менее, есть очевидные недостатки. Исследование Anthropic, проведённое в апреле, показало, что в сфере высшего образования студенты, как правило, используют ИИ для решения более сложных когнитивных задач, таких как анализ, в то время как более простые задачи реже передаются ИИ.

Швейцарское исследование с участием 666 человек выявило сильную