Школьники в Беэр-Шеве остались без подвозки - и разработали приложение для карпулинга

Дефицит мест в подвозках в конце учебного дня вынудил девятиклассников из Беэр-Шевы искать креативное решение. И они его нашли: сами разработали приложение школьного карпулинга для смартфонов.

«Карпулинг» – это новое слово в русском языке, да и в иврите тоже, где оно звучит карпул. Оно обозначает совместное использование частного автомобиля с помощью онлайн-сервисов поиска попутчиков. При этом выбирается оптимальный для всех пассажиров маршрут без существенных отклонений от основного маршрута водителя. В беэр-шевском варианте карпулинга школьники присоединяются к родителям других учеников, которые едут в школу или из школы.

Идея разработки такого приложения пришла в голову 14-летней Ади Коэн-Хасин, которая стала самым молодым гендиректором компании хайтека в Израиле. Ади часто после уроков не удавалось воспользоваться школьным автобусом, поскольку в нем не оставалось мест. И тогда она вместе с товарищами по школе «Амаль» создала стартап.

1400 учеников этой школы одновременно заканчивают занятия, и для всех мест в подвозках не хватает. Некоторым приходится проделывать долгий путь домой пешком или на городских автобусах за свой счет. Чтобы решить проблему, дети разработали приложение для смартфона DriveSchool, позволяющее добираться на машинах родителей других школьников, которые едут в тот же район.

«Приложение устанавливает связь между учениками, которые живут в одном районе города, – объясняет Ади. – Если мои родители подвозят меня в школу на своей машине, а другой мальчик или девочка собирались ехать туда на школьном автобусе, но им не досталось места, то они могут открыть приложение и попросить моих родителей подвезти их.

Родители получают извещение о запросе, подвозят их и получают „монету“ приложения,