
Психолог объяснила, почему выпускники психфаков не идут работать в школу
Одна из причин — большие нагрузки на специалистов. Как заявила в эфире радиостанции «Говорит Москва» заместитель по науке Академии социальной работы Марина Солдатенкова, объём работы, с которым сталкивается школьный психолог, не позволяет оказать качественную помощь учащимся.
«Здесь причины есть общего характера, а есть индивидуально-личностного. По приказу Минобразования 2015 года были даны определённые цифры на открытие вакантных должностей.
Каждая школа обязана иметь психолога, но если эта школа имеет в своей численности от 500 человек. На минуточку, если 500 человек разделить по своей работе и по должностным обязанностям, направлениям работы (а это и диагностика, и консультирование, и развитие коррекции, и психосопровождение, и
. Читать на govoritmoskva.ru