Опенсорс конференция для вузовских преподавателей

Сейчас, в условиях жесточайшей нехватки кадров, как никогда ранее цветут всевозможные инициативы направленные на работу со студентами. Бесконечные стажировки, стипендии, курсы, целые кафедры, бесплатные проходки на конференции – всё это не вчера придумано и известно, какие цели преследует. Студентом сейчас быть настолько хорошо, что если раньше курсовая работа на основе практического задания от компании с рынка воспринималась как  супер-шанс отхватить реального опыта и пойти к ним работать, то сейчас можно выбирать исходя из размера стипендии предлагаемых разными компаниями. И это не условные копейки с блокнотиком в подарок, а вполне можно найти варианты по 40-50 тыс. рублей. А меньше 15к так уже и вовсе нос будут воротить.

Но это студенты, а что с теми, кто их учит? Да, им тоже платят за ведение таких курсовых и тоже зовут на конференции. Но почему конференции для самих преподавателей вызывают, по большей части, зевоту или острое желание уйти? Ведь именно эти люди определяют, кто выйдет на рынок труда и с какими знаниями.

Итак, мероприятия для преподавателей ВУЗов существуют, это не секрет. Их можно условно разделить на отраслевые, где они обмениваются опытом и немножко хвастаются друг перед другом. И вендорские, на которых мы остановимся чуть подробнее.

Суть их в том, что компании организуют конференции для преподавателей, где рассказывают какие возможности по обучению и партнёрству они предоставляют. Тут вопросов нет, ибо возможности там действительно шикарные. Вот вам весь необходимый софт, вот вам готовая программа, все методички, лекции, домашки, инструменты для проверки, целая аудитория с оборудованием и так далее. Просто бери да пользуйся.

С чего вдруг такая благодать? Тут, как обычно: если в процессе учёбы студент