Мужчина – учитель. Какая у него роль в современном образовании?

Сосредоточимся на другой гендерной проблеме, которая не так безобидна, как кажется на первый взгляд, и может обернуться далеко идущими следствиями. Мужчины в воспитании. Нет, наш следующий репортаж не о неполных семьях, хотя это тоже бич времени, а о «сильных аргументах» в период школьного взросления.

И о каком полноценном, а точнее сбалансированном воспитании можно говорить, если мужчина у школьной доски – скорее, исключение, нежели практика?А ведь еще лет 20 назад тогда еще просто Антон даже представить не мог, что станет педагогом. Химичить он, конечно, любил, вот только реактивы в его судьбу жизнь добавляла свои. В трудовой есть запись с должностью медицинской сестры, а потом снова женская профессия с мужским лицом.Антон Шаплов, учитель химии средней школы № 71 г.

Минска: «Более 100 лет назад на самом деле педагогами были мужчины. Не в обиду, но все заслуженные ученые, педагоги были мужчины. Мужчины в образовании, в школе просто необходимы».Рационален, собран и строг.

Но не потому, что знает больше, а лишь оттого, что должен быть эталоном в глазах мальчиков и девочек. За 11 лет педагогического стажа работал с разными детьми. И учил не только предмету, но и житейской мудрости.Антон Шаплов, учитель химии средней школы № 71 г.

Минска: «Я говорю ребятам всегда так: меня не нужно любить, меня нужно уважать. Когда мужчина является не только учителем, но и классным руководителем, это помогает воспитывать в юношах мужской характер, то чему не может научить мама дома».Для девочки такой пример нужен, чтобы в будущем выбрать достойного мужа, чтобы уважать мужчину. Иначе, не имея примера перед глазами, одни будут выдумывать его себе, другие находить в совершенно далеких от жизни вещах.Вячеслав Щерба, председатель общественного