Медики виявили ще один негативний наслідок коронавірусу для дітей

Результати нового дослідження попереджають, що вимушена ізоляція, викликана карантином через пандемію, ускладнила навички соціального спілкування дітей, які народилися в ці періоди. Результати показали, що менша кількість комунікативних навичок була досягнута протягом першого року життя досліджуваних дітей. Про це пише Аlaraby.

Хоча автори дослідження сподіваються, що ці затримки будуть усунені в міру відновлення «нормального життя», дослідники припускають, що може бути корисно відстежувати зростання цих дітей у шкільному віці, щоб переконатися, що вони все ще здорові.

Читайте також: Регіони України, в яких можуть запровадити карантин через COVID, назвали у МОЗ

Дослідники пояснили, що розвиток мови у дітей є складним, оскільки молодші діти фокусуються на очах батьків під час взаємодії, тоді як діти старшого віку, як правило, переводять погляд з очей на рот. До появи вакцин від вірусу коронавірусу, країни почали вводити політику масового закриття та носіння захисних масок для зменшення поширення коронавірусної інфекції. У свою чергу маски обмежили взаємодію дітей з людьми поза домом та обмежили їх доступ до візуальних та лицьових сигналів для мовного розвитку.

Провідний автор дослідження Сьюзен Бірні, науковий співробітник відділення педіатрії та неврології Королівського коледжу хірургів у Дубліні, Ірландія, сказала, що діти були частиною попереднього дослідження, присвяченого вивченню впливу пандемії COVID-19 на алергію та аутоімунні захворювання. В результаті дослідження вчені дійшли висновку, що соціальна ізоляція, пов'язана з епідемією, вплинула на навички соціального спілкування дітей, які народилися під час епідемії, порівняно з дітьми, що народилися до цього періоду. Результати також показали, що діти за своєю