"Коллаборантов больше, чем полиции". Интервью следователя из Харькова

По вашим наблюдениям, в каких сферах люди чаще всего шли на сотрудничество с оккупационными властями?Это местные власти и работники сферы образования.Если говорить о коллаборационизме в сфере образования, каковы критерии для возбуждения уголовного дела?Важнейшим критерием является внедрение образовательного процесса страной-оккупантом на территории Украины. В школах, в которые оккупанты при содействии коллаборантов завозили учебники страны-агрессора, а персонал проходил переподготовку для работы по образовательным стандартам РФ.

Где руководители проводили собрания родителей учеников, во время которых пропагандировали оккупацию, и принимали документы в учебные заведения, созданные оккупационными властями.То есть всех, кто работал с 1 сентября, подозревают в коллаборационизме?В отношении них может проводиться досудебное расследование или им уже сообщили о подозрении. До тех, кто еще не попал в поле зрения правоохранителей, дойдет очередь.

Это могут быть и те, кто осуществлял коллаборационную деятельность до 1 сентября.Александр Кобылев в Купянске, февраль 2023 года (Фото: Hanna Sokolova/DW)Кто именно из работников сферы образования может стать подозреваемым в коллаборационизме?Директора, потому что они являются должностными лицами. Когда пришли оккупационные войска, они навязывали школам свою образовательную программу.

Некоторые директора соглашались с этим и внедряли ее. Это заключалось в получении учебников по российской программе.

Также учителей увольняли из украинских школ и принимали на работу в новый орган, созданный оккупационными властями. Это и есть внедрение образовательного процесса.Когда учитель пропагандировал оккупационные власти, в его действиях могут усматриваться признаки уголовного преступления по статье