Трансформация высшего образования. Как правильно это сделать?

Николай Скыба Эксперт направления «Образование» Украинского института будущегоНе исключено, что придется принять новый закон о высшем образовании. Тюнингом нынешней модели управления не обойтись На зустрічі із представниками студентського самоврядування у стінах МОН міністр Оксен Лісовий не обмежився традиційними питаннями стипендій, прав студентів, але й згадав про необхідність загальної трансформації системи вищої освіти. Якою ж вона має бути? І сам процес трансформації, і система?Почнемо із системи.

Теперішня… її навіть системою назвати складно. Те, як працюють нині заклади вищої освіти, їхній статус, позбавлений фінансової автономії, як держава через центральний орган влади адмініструє процеси вищої освіти є інерцією країни, якої вже давно немає, але її уламки живуть у тілі тієї України і того суспільства, які постали з Революцією Гідності, і які стрімко подорослішали у протистоянні російській агресії. Повномасштабне вторгнення фактично доруйновує промисловість, що дісталася у спадок від УРСР, а разом ним і економічну модель та централізовану інфраструктуру.

Нове зароджується, як адаптивна відповідь. Однак нові структури найшвидше розгортаються там, де від них залежить військова переваги чи стійкість економіки. Скажімо, використання і виробництва дронів у бойових діях і децентралізовані мережі генерації і постачання електроенергії.Освіта начебто про те, що «не горить», про те, що стосується віддаленого майбутнього.

Крім того, вона начебто «про дітей». Ну, чи «про ще не дорослих». І такі припущення є наслідком уламкової природи того, що називається вишами, або офіційно ЗВО (бо університетами їх важко назвати) в актуальній суспільній тканині.