Россияне требуют не допустить законодательного закрепления дистанционного образования

«Дистанционное образование вредит не только здоровью учащихся и учителей, но и не дает усвоить материал, не дает полного понятия предмета. Какие бы платформы ни были разработаны, какие бы видео-конференции ни были использованы, ничто не может заменить очного общения учителя и учащихся. Не допустить на фоне пандемии становление дистанционного образовании как основного!» — сказано в петиции.

Отметим, что дистанционное образование стало широко распространяться в связи с пандемией коронавируса, к организации процесса и его качеству возникает множество вопросов как у родителей, так и самих учащихся. Студенты УрФУ требовали пересчитать стоимость очного обучения, поскольку дистанционный формат сделал его фактически заочным.

Министр просвещения РФ Се