Чему должна учить школа: делать выбор, адаптироваться, быть критичным — Анатолий Гин

Анатолий Гин. Интервью состоялось при содействии Leader School.Анатолий Гин — консультант-эксперт по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), основатель и научный руководитель международной лаборатории «Образование для новой эры», занимающейся разработкой методов развития творческого мышления и обучения решению нестандартных задач. Генеральный директор автономной некоммерческой организации содействия инновациям «ТРИЗ-профи».

Автор проекта Creatime, в рамках которого издал серию книг для подростков по нестандартным решениям открытых задач. Автор книг для педагогов и детей, 25 книг для детей и подростков изданы в 13 странах.— Сейчас модно говорить, что мир стал глобальным, очень быстро меняющемся, динамичным. Мы — первое поколение людей на планете Земля, на чьих глазах — на глазах одного поколения — мир поменялся абсолютно, и сейчас он меняется всё быстрее и быстрее.

И такой мир требует сейчас других подходов к образованию. Я должен сказать, что образование нигде в полной мере не справляется с этой задачей.Традиционное образование, то, к которому мы привыкли, — парты, классы, школы, содержание образования — оно завязано на подготовке людей к индустриальной эпохе. Оно было образовано под то, чтобы люди могли работать на заводах и фабриках. Оно накопило огромную инерционную массу.

Ведь в образовании миллионы людей участвуют, и они обучены определённым образом, у них определённые традиции — поэтому всё это поменять достаточно сложно. Европа, Америка — все пытаются менять, и у всех получается очень медленно.Как в Европе, так и в Америке и Азии, даже в Советском союзе в традиционном образовании, были очень интересные и серьёзные образцы образования. Например, в Советском союзе были очень сильные физматшколы