Новый дивный мир: латвийские школьники не знают, возле какого моря живут и что такое экватор

Известный латвийских предприниматель Армен Халатян, несколько лет назад покинувший Латвию и создавший программу удаленного дополнительного образования для помощи детям в освоении математики, поделился своими неутешительными наблюдениями о том, как у латвийских школьников сузился кругозор. «Решаем задачу по математике (в группе ученики 4-6 класса из Риги). Задача простая из советского учебника — Из Москвы во Владивосток едет машина… Спрашиваю на всякий случай — кто знает где Владивосток и что это? Никто не знает.

Нарисовал небольшую карту с очертаниями России, спросил где тут Латвия. Слева или справа. Сказали верно — слева.

Хорошо. Владивосток находится на Тихом Океане. А на каком море находится Рига (где живут все ученики, и ездят на это море чуть ли не каждый день)? Молчание.

Один голос — на Красном? Отдых в Египте detected. Дальше в задаче получили расстояние почти 10 тысяч километров. Спрашиваю много это или мало? Ну, например, сравним с расстоянием от Риги до Даугавпилса (второй город в Латвии — то есть почти половина страны).

Какое расстояние? Никто не знает. Хорошо — 220 км. А теперь давайте сравним с длиной экватора.

Что такое экватор? Никто не знает. Ну то есть были признаки узнавания слова, но объяснить никто толком не может. Хорошо нарисовал землю, показал экватор.

Какая длина экватора тоже естественно никто не знает. То есть это почти 1/4 оборота окружности Земли, представляете?! Тут чувствуешь что театральный вздох адресован пустому залу. Да, да.

Перед этим на другом уроке с шестиклассниками, приводил пример с марафонской дистанцией. И на всякий случай поинтересовался какой она длины (не знают) откуда легенда (не знают), Марафон недалеко от Афин (что такое Афины? Не знают). Греция — слышали.